復興の現場をくりかえし訪れ学ぶフィールドワーク

地域実践学習「むらの大学」（1年生）

　原発事故により避難を余儀なくされ、復興と地域再生に取り組む地域（双葉郡川内村・南相馬市小高区・双葉郡大熊町）にくりかえし訪れ、地域住民の方々との交流・調査（フィールドワーク）を行い、地域の問題解決に向けた活動からの学び（サービス・ラーニング）を行う授業です。
５月のガイダンスから１月の現地報告会まで、年間を通して学びを深めます。

「むらの大学」での学びを生かした実践

自主学修プログラム（２～４年生）

　１年次に「むらの大学」を履修した学生の多くは、２年次以降に「自主学修プログラム」として地域（双葉郡川内村・南相馬市小高区・双葉郡大熊町）での活動を継続します。
自主学修プログラムでは学生主体でグループを組織し、テーマ・活動内容を設定。教員の指導のもとで学修します。多くの学生たちが、１年次に発見した地域の魅力や課題について「自分たちに何ができるのか」を考え、自主的なプロジェクトを継続しています。

学類を超えたプロジェクト学修

「協働プロジェクト学修」（２～４年生・大学院生）

　文系・理系の５つの学類が、一つのキャンパスで学ぶ福島大学。その特性を活かし、浜通り地域をフィールドとして学年･学類を超えたプロジェクト「協働プロジェクト学修」を実施しています。
　各学類の学生が専門性をもってプロジェクトの遂行にあたる「活動を通じた学び（サービス・ラーニング）」により、専門性や地域問題の解決能力、他の専門性を有するメンバーとの協働力・学際性などを有する、高度な復興人材を育成します。

「復興知」のデータベース化と国内外への発信

　福島大学には、多彩な視点で福島の「いま」と「これから」を学ぶ「ふくしま未来学入門Ⅰ・Ⅱ」など、震災・原発事故と復興に関わる多彩な座学講座があります。 こうした蓄積を基盤に、「ふくしま未来学入門Ⅰ・Ⅱ」など「復興知」な関する授業資料・動画をデータベース化してアーカイブするとともに一部を学外公開します。海外への積極的な発信も行います。

地域を学ぶ、授業外のスタディツアー「みらいバス」（全学年）

　地域と大学をつなぐ「みらいバス」は、学生・教職員を対象とした日帰りのスタディツアーです。
　全学年を対象に、地域へ訪問し学修する機会として年間１０回程度実施しております。被災地域の訪問･見学やボランティア活動などを通じ、それぞれの地域の現状を学びます。
　ツアーではJICAや大熊塾など、さまざまなコラボ企画も実施しています。「みらいバス」からの学びで、福島の被災地に留まらず全国・全世界の災害・紛争などの問題に、今なにが必要かの「問い」に対し、視野を広げることができます。

浜通りの高校との連携

　「むらの大学」「自主学修プログラム」「協働プロジェクト学修」における連携事業や、探求学習に関わる指導などを中心に、浜通り地域の高等学校とさらなる連携を図ります。